פלאשנט חינוך יום שלישי,
19 באוקטובר 2021, 15:42 ממומן
איך עברה השנה הראשונה של הנסיך או הנסיכה שלכם בבית הספר? במידה ושמתם לב שמשהו אינו כשורה מבחינת קצב הלימודים, ההבנה של החומר הנלמד או אפילו בפן החברתי, כדאי להקדים את המאוחר ולבצע אבחון פסיכודידקטי במטרה לאתר את הנקודה שבה הילד מתקשה, ולחזק אותה בכדי למנוע פערים גדולים יותר בעתיד. מהו האבחון הפסיכודידקטי ואיך הוא יכול לעזור לכם לשפר את איכות החיים של הילד? הכל יוסבר מיד.
מהו אבחון פסיכודידקטי ומה מאבחנים בדיוק?
אבחון פסיכודידקטי הינו תהליך שמתאים לילדים לקראת סיום הגן ועד לתיכון. בחלק הראשון, הדידקטי, נבדקת היכולת השכלית והלימודית של הילד ונוצרת תמונת מצב ברורה של הקשיים עמם הוא מתמודד, וכיצד לטפל בהם. החלק השני, הפסיכו, מתבצע על ידי פסיכולוג או פסיכולוגית חינוכיים בכדי לאסוף מידע פסיכולוגי חיוני אודות מצבו הנפשי של הילד, בחיפוש אחר גורמים פנימיים שמשפיעים על תפקודו במסגרת הלימודית.
האבחון הדידקטי בודק יכולות תפישה שונות; חזותית, רצף, כמותית, מרחבית ועוד, מגלה את נקודות החולשה של הילד ומתאים לו את הסיוע הנכון. האבחון בנוי מכמה סוגים של מבחנים:
- מבחני אישיות השלכתיים – המתבצעים באמצעות תמונות, בשיטת בנדר ורורשאך ועוד.
- מבחני אינטיליגנציה – מתבצעים באמצעים וגישות שונות הבוחנות יכולות מילוליות, זיכרון, תיאום יד-עין, שליפה, יכולת שפתית, תפישה חזותית, כמותית, שמיעתית ועוד.
- מבחנים שונים לבדיקת קשב וריכוז, הבנת הנקרא, אנגלית, חשבון, קריאה וכתיבה.
חשוב לציין שאמנם אבחון פסיכודידקטי ניתן לבצע בגילאי גן-מאוחר עד תיכון, אך מומלץ לחכות לפחות עד שהילד מסיים את כיתה א'. הסיבה לכך שהיא שבכיתה א', הילד רק מתחיל לרכוש את בסיס הכתיבה, הקריאה וההבנה המתמטית וקשה להבין האם באמת קיימת בעיה בשלב כל כך מוקדם, כשלא כל הבסיס נלמד. ההמלצה היא להיות סבלניים, לעקוב אחר התקדמות הילד ולשמור על קשר עם הצוות החינוכי.
אילו הקלות יעניקו תוצאות האבחון?
אם נמצאה לקות, ההמלצות שלאחר אבחון דידקטי יכללו לרוב; הארכת זמן במבחנים, הכתבת המבחן, בחינה בעל פה, יצירת מבחנים מותאמים, שימוש במחשבונים ומילונים, דף נוסחאות מורחב במתמטיקה לבעיות קשב וריכוז ו\או זיכרון, שימוש במחשב, ועוד. חשוב לציין שההקלות ניתנות בהתאם לסוג הלקות וחומרתה.
לאחר שניתן האבחון, בית הספר יקבל הדרכה כיצד להתמודד עם קשיי התלמיד ומה לעשות בכדי לעזור לו להשתלב במסגרת הלימודית בנקודה שקשה לו. חשוב מאוד לוודא שבית הספר אכן משתף פעולה עם ההוראות, שכן בעיקר בגיל כל כך מוקדם – סיוע נכון, סבלנות ואדיבות כלפי הילד יוכלו לעשות פלאים בעתידו במערכת החינוך. אל תהססו להתעקש לשמור על קשר רציף עם הצוות החינוכי, לדבר עם הילד על התחושות שלו וההתקדמות שלו, ולעולם לא לוותר על אבחון במידה ונראה שעולה בכך צורך.
מה הכוונה בכלי רכב ממונעים לילדים?
כלי רכב ממונעים יכולים לעלות את הביטחון העצמי של הילדים שלנו ולאפשר להם להרגיש בטוחים יותר בעצמם וביכולות האישיות שלהם...
פלאשנט צרכנות | 31.1.2022| ממומן
גן אירועים בחדרה
מחפשים גן אירועים בחדרה? הגעתם בדיוק למקום הנכון! במדריך הקצר הבא נציג בפניכם את מה שצריך לדעת לפני שבוחרים גן אירועים בחדרה...
פלאשנט צרכנות | 9.5.2021
יתרונות הבישול על כיריים אינדוקציה
יש הרבה יתרונות לבישול על כיריים אינדוקציה, ואם אתם מתכננים לרכוש כיריים חדשות אבל תוהים אם כדאי לכם לעבור למכשיר זה או לא, הגעתם למקום הנכון...
פלאשנט צרכנות | 31.3.2021| ממומן
כך תוכלו להימנע מהצורך בביצוע הסרת כתמים ממזרון
זכרו שאתם לא רוצים לקום בבוקר שיש לכם אוכל על המיטה, ואתם לא רוצים להגיע למצב שבו תצטרכו לבצע הסרת כתמים ממזרון...
פלאשנט צרכנות | 10.3.2021| ממומן
תפוחי – מדוע אנשים בוחרים לקנות פירות וירקות במשקים פרטיים
לפני שנסביר מדוע יותר ויותר צרכנים בוחרים לרכוש מוצרים כמו פירות וירקות, דרך משקים פרטיים, חשוב להדגיש, שיש לאינטרנט תפקיד חשוב בכך...
קבוצת לוריאל ישראל ועמותת ״יוזמות עתיד״ פותחות לימודי הכשרה ליזמיות בעלות עסקים קטנים בישראל, המיועדת לנשים בעלות עסקים קטנים בתחום הביוטי מהפריפריה הגיאוגרפית והחברתית, ומציעה הכשרה בניהול, שיווק ודיגיטל לצד ליווי ומנטורינג מקצועי, לחיזוק העסק והעצמאות הכלכלית. ניתן להגיש מועמדות עד 25 באוקטובר 2026. הנוכחים; אלי שגיב מנכ"ל לוריאל ישראל, נטשה אורותונוב - בוגרת התוכנית וצופית גורדון, מנכ״לית עמותת "יוזמות עתיד".
אמילי קופר ממשיכה לבסס את מעמדה כאחת הדמויות המסקרנות שיצאו מעולם הריאליטי בישראל. אחרי שהפכה לאחת הדמויות המדוברות בבית ״האח הגדול״, קופר ממשיכה להתפתח בכמה חזיתות במקביל לטלוויזיה, אופנה ומוזיקה. בשבוע שעבר כיכבה בפרק הראשון של ״דה וויס״, שסומנה כהבטחת העונה החדשה ע"י השופטים בפאנל, כשהגיעה לאודישן בו הצטרפה לנבחרת של נועה קירל. מייד לאחר האודישן המדובר הצטלמה לקמפיין אלדו. אמילי על הסט: "היה לי קשה מאוד לקרוא אחרי התוכנית את הטוקבקים, אבל בחרתי להתמקד באלו שפרגנו וחילקו אהבת חינם".
תערוכת היחיד של האמנית ענת בן עזרא, "עפה", מוצגת בימים אלה במתחם שדרות אלרוב ממילא בירושלים, באוצרותה של מיכל סדן. התערוכה, תינעל ב-15.11.26, מציגה פסלים מרשימים המעוגנים במסורת הפיסול הריאליסטי ומשלבים עוצמה, רגישות, תנועה והבעה. בן עזרא מפיחה חיים בחומר הדומם ויוצרת דמויות שלכל אחת מהן סיפור משלה, תוך חיבור בין המציאות היומיומית לעולמות של חלום, פנטזיה, רוחניות ודמיון. עבודותיה נעות על קו התפר שבין ריאליזם לפנטזיה ומתאפיינות בריבוי פרטים ומשמעויות ובשפה פיגורטיבית נשית ואישית. התערוכה מוצגת בשדרות אלרוב ממילא, רחוב יצחק קריב 6, ירושלים. לפרטים נוספים חפשו באתר של האמנית ענת בן עזרא.
האמן הרי לנגבהיים פותח את תערוכת היחיד "והיה הסיפור לצבע", המחברת בין ספרות, סיפורי התנ"ך ואמנות חזותית. התערוכה, באוצרות מיכלי אדלר וד"ר גליה דוכין אריאלי, נפתחה בשבוע שעבר בגלריה Global Art, רחוב מרכז בעלי מלאכה 13, תל אביב, ותינעל ב-7.11.26. לנגבהיים, אמן, מדען ומנהל בכיר בתעשיית הביוטכנולוגיה, הופך באמצעות קו וצבע את סיפורי ש"י עגנון לעולם חזותי עשיר. לאחר מחקר מעמיק וביקור בנופים שבהם מתרחשים הסיפורים, הוא מרכז על גיליון אחד עלילות הנפרשות לעיתים על פני עשרות עמודים. העבודות מזמינות את הצופים למסע בין ירושלים העתיקה, מזרח אירופה ועולמות הדמיון. בהצלחה!
