טקס מרכזי לציון יום השואה הבינלאומי נערך השבוע בבית יד לבנים. הטקס הופק על ידי רוני דותן - אחראי הבאת הקרון לעיר. .הובילו את הטקס תלמידי ביה"ס שרת שחזרו ממסע לפולין. יחד איתם השתתפו נציגים מבתי הספר חיים גורי וגוטמן.

במסגרת ציון יום הזכרון הבינלאומי, התקיים בויצו קנדה סיור וירטואלי באמצעות משקפי תלת מימד vr במחנה אושוויץ בירקנאו. התלמידים והמורים יצאו לחוויה תלת מימדית יוצאת דופן בפולין, מבלי לצאת משערי ביה''ס. הסיור החל בקהילה היהודית בקראקוב ונמשך למחנות אושוויץ ובירקנאו, כשלאורך הסרט שנקרא "ניצחה הרוח", בולטת הגבורה היהודית. התלמידים יצאו עם חווית אחרת מלמדת ומעניינת.

🇮🇱תלמידי שכבת ט׳ בחט"ב חיים גורי יצאו לסיור לימודי ב״בית טרזין" ולמדו על גטו טרייזינשטאט מנקודת מבטם של הילדים ובני הנוער בגטו.

🇮🇱בטשרניחובסקי ציינו את יום השואה הבינלאומי בסימן A.I. ברוח הלמידה החדשנית והאינטר-דיסציפלינרית (היסטוריה, אזרחות, ספרות, אמנות ואנגלית) ובשילוב הבינה המלאכותית, עברו תלמידי שכבת ט' סדנה בנושא האנטישמיות החדשה.

התלמידים נחשפו לתמורות שחלו בשנים האחרונות במושג אנטישמיות. הם התמודדו עם גילויי אנטישמיות ברשת ונעזרו בבינה מלאכותית על מנת ליצור תוצר יצירתי כמענה הולם למקרה אותו חקרו.

במקביל, הכינו תלמידי שכבה ח' תסריטים בשפה האנגלית סביב הנושא בעזרת הבינה המלאכותית, ויפיקו בעצמם סרטונים אותם יפיצו בתפוצות, דרך ארגון ENTER.

🇮🇱שלל פעילויות העצמה ותקווה לרגל עסקת החטופים, נערכו שלל פעילויות העצמה ותקווה בבתי הספר:

🇮🇱באלתרמן קלעו צמות לחזרת החטופות, בשורשים הזכירו את משפחת ביבס, בריגלר פגשו את פצועי צה"ל ובויצו קנדה הכינו את העוגיות שאיתי חן אוהב.

בבית הספר לתעופה ולחלל על שם אלתרמן, ציינו את שחרורם של החטופים אגם, ארבל וגדי מוזס. במסדרונות, בכיתות ובחצרות הורגשה שמחה לצד כאב, הקלה לצד דאגה. התלמידים רקדו, קלעו צמות, שילבו ידיים – לא רק כסמל, אלא כהצהרה של תקווה, חוסן ואחדות.

קליעת הצמות היא מחווה לצמות שקלעה אגם לחטופות האחרות ששוחררו. הצמות הפכו באחרונה סמל לכוח, אהבה, אנושיות וחוסן.

ענבל שרף, מנהלת ביה"ס אלתרמן: "הימים האלה מטלטלים את כולנו – בין דמעות של געגוע לחיוכים של תקווה, בין כאב עמוק לרגעים של שמחה גדולה. כאנשי חינוך, זוהי שליחותנו, להיות כאן עבור ילדינו – להקשיב, להכיל, לחזק ולתת להם את המרחב להתמודד עם המציאות המורכבת. נמשיך להיות להם עוגן ובית, מקום שבו מותר להרגיש הכול, כי רק מתוך חיבור אמיתי לרגש, אפשר לצמוח ולהתחזק".

באלתרמן ציינו את 481 הימים לחטיפה בפעילות חינוכית וערכית, ששילבה זיכרון, תקווה וערבות הדדית. התלמידים והצוות לבשו כתום, צבע של אחדות ותמיכה, הפריחו בלונים עם מסרים מחזקים ויצרו כרזות מרגשות שהביעו את הכאב לצד התקווה. לאורך היום התקיימו שיחות ודיונים בכיתות, שבהם התלמידים עסקו במשמעות של חוסן לאומי, ערבות הדדית וכוחה של קהילה – ערכים שבית הספר מטפח לאורך כל השנה. הפעילויות העניקו לתלמידים מרחב לעבד רגשות, לשתף ולהתחזק יחד, מתוך אמונה ברורה: לא שוכחים את משפחת ביבס.

🇮🇱גם הצוות החינוכי של בית ספר שורשים לא שוכח את משפחת ביבס. הצוות הגיע השבוע בלבוש כתום למען שירי, ירדן, אריאל וכפיר.

וגם זה קרה בביה"ס: לכבוד יום ההולדת ה-21 של החייל החטוף איתי חן, בנות שכבת ו’ עם צילה גרגי התגייסו למטרה מרגשת – לאפות את העוגיות שהוא הכי אוהב.

בדיוק כמו שהן לשו, ערבבו ואפו מכל הלב, כך גם המסר היה ברור: אנחנו לא שוכחים, אנחנו חושבים עליו, מתפללים עליו ומחכים שיחזור הביתה.

במסגרת ההוקרה לחיילי צה"ל ברוח התקופה ולקראת הגיוס יצאו תלמידי כיתה י"א בתיכון חמ"ד ריגלר ליום משמעותי בבית הלוחם בתל אביב. התלמידים סיירו במקום, שמעו שיחות עם פצועי צה"ל על סיפורי הגבורה, ושיחקו משחק כדורסל כאשר הם ישובים על כסאות גלגלים, כדי להזדהות עם הפצועים עם מוגבלות. התלמידים חזרו עם תחושה של משמעות והמון המון פרופורציות ועם המון מוטיבציה לעתיד.

🇮🇱ביה''ס ויצו קנדה לקח חלק במיזם ייחודי בשיתוף בתי הספר אמירים ושחפים להכנת 1000 עוגיות למען החטוף איתי חן על פי המתכון שאיתי אהב. צוות המורים והתלמידים התגייסו להכין לאפות ולארוז אותן בשקיות עם התמונה של איתי חן.

שבוע השפה העברית צוין גם השבוע: זה מה שעשו לכבודה של השפה בבארי, בשורשים ובשטקליס

במהלך השבוע, התמודדו תלמידי כיתות ד'-ו' מבי"ס בארי בתחרות איות של מילים שהמציא אליעזר בן יהודה. בנוסף נערכו הפסקות פעילות משולבות ספורט וחשיבה, מגוון של פעילויות יצירתיות בכיתות וספר בהפתעה. צוות המורות ותומכות ההוראה הקריאו ספרים להנאת הילדים.

🇮🇱בשורשים נערכה תחרות מרגשת במיוחד - חידון אליפות השפה העברית. הילדים הפגינו בקיאות, ידע מרשים והמון התרגשות בתחרות שהייתה צמודה במיוחד.

הזוכים הם:

🥇 מקום ראשון: פריאל מכיתה ה'1

🥈 מקום שני: נויה מכיתה ה'1

🥉 מקום שלישי: אדל מכיתה ו'2

.

🇮🇱בקמפוס עולם שטקליס התקיים חידון “אלוף העברית” לתלמידי שכבת ח’. נערכה פעילות לימודית וערכית, כחלק מאירועי שבוע השפה העברית בקמפוס.

בשלב הראשון נערך חידון מקדים בכל כיתה שבו נבחרו 5 נציגים מכל כיתה להשתתף בחידון השכבתי.

כיאה לשטקליס, התלמידים לוקחים חלק פעיל בהכנה ובלמידה, כאשר תלמידי כיתות אמנות עיצבו יחד עם המורים את התפאורה לחידון ונציגי כיתה ט' עמ"ט היו חלק מחבר השופטים וסייעו גם בהיבט הטכני.

החידון כלל קטגוריות שונות ברוח השפה העברית: מילים נרדפות, מילים והיפוכן, ניבים וביטויים, ראשי תיבות ואיות. מכל סבב, נבחרה הכיתה שהיא אלופת העברית.

🇮🇱שבוע החלל במערכת החינוך

שבוע החלל 2025 חל בשבוע האחרון ברחבי ישראל ומאות תלמידים מבתי הספר היסודיים ומחטיבות הביניים, כמו גם מהחינוך המיוחד, הגיעו לפלנתניה לאירוע מיוחד של סוכנות החלל הישראלית, ביחד עם משרד המדע, החדשנות והטכנולוגיה. הכול נעשה על מנת לחוות, ליהנות, להתנסות וללמוד על המתרחש בחלל בארץ ובעולם.

הכיתות השתתפו בפעילות ייחודית אשר נוצרה במיוחד לרגל שבוע החלל הישראלי וכללה מוצגים מרגשים מהאוסף של אילן רמון, האסטרונאוט הישראלי הראשון, חוויה אינטראקטיבית בתערוכת רקיע המספרת את סיפורו של איתן סטיבה, האסטרונאוט הישראלי השני, ואפילו הליכת חלל באמצעות נעליים מיוחדות.

במהלך הביקור, הודרכו הכיתות על ידי תלמידים המהווים חלק מתוכנית נוער פלנתניה, במסגרת מעורבות חברתית.

בבית הספר תשרי התקיימה פעילות בהובלת המורות למדעים ליאל ורוני. בכניסה לביה״ס הוצב דגם של מערכת השמש שנבנה על ידי התלמידים, הוקם קיר מפעיל נייד עם כרטיסיות ״הידעת״ ומגוון פעילויות בנושא החלל. בכיתות הגבוהות שילבה הפעילות ברקודים לסריקה בפלאפונים. לצעירים יותר תוכננה פעילות בדפי עבודה, כשהיא מותאמת גיל.

במהלך שיעורי המדעים, קיר החלל ינדוד בין הכיתות והילדים ילמדו מידע חדש על החלל וייהנו מהפעילויות השונות שיש ל"קיר" להציע.

תלמידי כיתה ו'2 בשורשים התמסרו ליצירה ונתנו לדמיון שלהם לנסוק אל הכוכבים. המורה לאמנות הובילה את התלמידים לעשייה מרגשת, והתוצאה – עבודות מרשימות בצבעי גואש שמתארות עולמות רחוקים, כוכבים מנצנצים ושאיפות אינסופיות לחלל.

🇮🇱גם תלמידי ויצו קנדה משכבת י', יצאו לסיור בפלנתניה. התלמידים נחשפו לפעילויות מדעיות וסיורים במתחם. הם בנו חללית, ציירו כוכבים, צילמו בטאבלט, הקרינו ושלחו במייל לאסטרונאוטים בחלל וכמובן למדו כיצד אסטרונאוטים מתפקדים בחלל בתנאים של חוסר כבידה.

🇮🇱יום ה-100 לשנת הלימודים בבית ספר בארי

תלמידי כיתה א' בבית הספר בארי חגגו בהתרגשות גדולה, יחד עם ההורים את יום המאה ללימודיהם.

המסיבה המיוחדת כללה מגוון פעילויות יצירתיות ומשחקים מרתקים סביב המספר 100. התלמידים הכינו דגמים מרהיבים, השתתפו בהפעלות ובמשחקי חברה מפתיעים, וקיבלו הזדמנות מצוינת לחגוג יחד עם הוריהם אבן דרך חשובה זו ואת התקדמותם, תוך חיזוק הקשרים החברתיים וצבירת חוויות בלתי נשכחות.

🇮🇱מיזם הנוצה יוצא לדרך

"הנוצה" הוא בית ספר ייחודי לכתיבה שהוקם ביוזמת האגף לחינוך יסודי במנהל החינוך. למעלה מ-100 תלמידות ותלמידים מבתי הספר בכל העיר לוקחים חלק במיזם הייחודי.

במסגרת המיזם יפגשו התלמידים עם סופרת הילדים זוהר אביב, ישתתפו בסדנת קומיקס ו-AI. כמו כן, ייפגשו עם סופרים ומאייר ספרים.

נורית גבאי, מנהלת האגף לחינוך יסודי משתפת: "במהלך המפגשים יפגשו התלמידים עם יצירות מעוררות השראה ומחשבה, שכוללות גם מעורבות רגשית ואהבה לספר. התלמידים יעברו תהליך כתיבה מרתק שבסופו נפיק להם ספר יצירות ונפיץ את יצירותיהם ברבים".

🇮🇱בקמפוס יצחק נבון לאומנויות בדורה: ילדים אלתרו ריקוד בהשראת תערוכה

שיעור מחול בשכבת א' בקמפוס יצחק נבון לאמנויות בדורה, כלל התבוננות של הילדים ולימוד על תערוכה שיצרו תלמידי כיתות ו׳. תלמידי א' בחרו מהתערוכה דמות אליה הם מתחברים ויצרו צעדי ריקוד בהשראתה. בדרך זו יצרו חיבורים בין תחומי הדעת השונים.

🇮🇱בשורשים המחישו את ספר יהושע

תלמידי כיתה ו' העמיקו בלמידת ספר יהושע, תוך חקר מנהיגותו של יהושע, תמיכת ה' בכיבוש הארץ וסיפורים מרכזיים כמו רחב והמרגלים, חציית הירדן וכיבוש יריחו.

במסגרת הערכה חלופית, הם יצרו תוצרים מיוחדים ובהם משחקי קופסה מקוריים המשקפים את הסיפורים, המחזות וסיפורים אישיים של דמויות מהספר.

התוצרים משקפים למידה עמוקה, יצירתיות ושיתוף פעולה ומשלבים ידע, ערכים ועבודת צוות.

TEA TIME- It’s time to relax and SPEAK

נבחרות הדיבייט באנגלית של האגף לחינוך יסודי נהנו השבוע משעת תה בהשתתפות ההורים. בשעת התה ניהלו התלמידים וההורים דיון באנגלית והביעו את עצמם בצורה יוצאת דופן.

נורית גבאי, מנהלת האגף לחינוך יסודי גאה לשתף בעשייה של נבחרות האנגלית בעיר. "במסגרת המיזם החינוכי ביחד עם השותפות ממשרד החינוך ומחברת מג'יקלנד, אנו פועלים לקידום מצוינות באנגלית בבתי הספר היסודיים, באופן יצירתי חוויתי ומהנה . שעת התה זו דוגמא מדהימה לעוד פעילות קסומה בנושא".

🇮🇱צעדים ירוקים בבית ספר אורגד:

מובילים שינוי סביבתי

במסגרת התוכנית "צמצום טביעת רגל אקולוגית", לוקחים תלמידי שכבת ה' בבית ספר אורגד חלק פעיל בפרויקט, בהנחיית מדריכה מקצועית המגיעה לבית הספר אחת לשבועיים וכן בהובלת המחנכות שלומית כהן ושירה פינטו.

בהובלתן, בחרו התלמידים להתמקד במיזם מחזור נייר בית-ספרי. התוכנית מתבצעת בשני שלבים מרכזיים:

השלב הראשון מתמקד בהעלאת המודעות בקרב תלמידי בית הספר לחשיבות החיסכון בנייר וצריכה מושכלת. בשלב השני, מתקיימת פעילות הסברה מקיפה בכל הכיתות, במסגרתה לומדים התלמידים על חשיבות המחזור והשימוש החוזר בנייר.

כחלק מהיוזמה, הוצבו פחי מחזור ייעודיים בכיתות, נתלו שלטי הסברה ברחבי בית הספר ותלמידי כיתות ה' העבירו פעילויות חינוכיות לשכבות הצעירות. שיא הפרויקט ייערך במפגש בפלנתניה, שם יציגו תלמידי שכבת ה' שיר מקורי שכתבו בנושא מחזור נייר.

🇮🇱בקרליבך חנכו גינה לזכרו של אלירן שנפל ב-7/10

בבית ספר קרליבך התקיים אירוע מיוחד ומרגש - חנוכת 'גן אלירן' לזכרו של רס"מ אלירן אברג'ל ז"ל, בן נתניה, שנפל בהגנה על אזרחי ישראל ב-7/10. אלירן, בן 29 במותו, היה לוחם מצטיין ביס"מ המשטרה, איש משפחה מסור ואדם בעל לב ענק. ביום השבת הנורא, כשהוקפץ לדרום, התנדב להיות בכוח הראשון שנכנס לקיבוץ בארי. גם לאחר שרכבו נפגע מטיל, המשיך להילחם בגבורה עילאית והציל חיים רבים. אלירן היה אדם מיוחד שהפיץ אור ואהבה בכל מקום אליו הגיע, בעל כריזמה וקסם אישי שמשך אליו את כל סובביו.

באירוע המרגש נכחו כ-40 חניכים מקורס "יסוד חוקר" במשטרה, הנושא את שמו של אלירן, יחד עם בני משפחתו. החניכים פתחו את היום בפעילות משמעותית עם תלמידי כיתה ד', שבה שוחחו על משמעות הגבורה בחיינו. השוטרים שיתפו את התלמידים בסיפורים אישיים על אלירן, על תכונותיו המיוחדות ועל דמותו כאדם וכשוטר.

בהמשך הקימו ביחד את 'גן אלירן' - פינת חמד ירוקה בחצר בית הספר. התלמידים והשוטרים עבדו יד ביד בשתילת ערוגות, תוך שימוש בצמיגים ממוחזרים.

תלמידי כיתה ד', שחקרו את סיפור גבורתו של אלירן במסגרת לימודיהם, הפכו לשגרירים של זיכרון פעיל. דרך הטיפול המתמשך בגן, הם ימשיכו ללמוד ולהעביר הלאה את ערכי האומץ והמסירות שאלירן ייצג בחייו ובמותו.

🇮🇱הכירו את מיזם צימבוז: עכשיו בבתי הספר גוטמן וש"י עגנון

מיזם חדש בבתי הספר ש"י עגנון וגוטמן: צימבוז. ראשי תיבות של צמצום זריקת תוצרת חקלאית. מכלי ענק עם תוצרת חקלאית יגיעו מדי שבוע לבתי הספר. את הירקות והפירות יארזו התלמידים ויחלקו לתושבי השכונה ולקהילת ביה"ס.

המיזם בשיתוף 'המטבח של פסיה ו'לקט ישראל'. מאחורי המיזם בש"י עגנון עומדים מנהל ביה"ס מתן ראבד ורכזת המעורבות, אוריה אדרי.

🇮🇱בחיים גורי התחרו על החלל, סיכמו את המסע השנתי וציינו את יום העברית בשילוב AI

תלמידי שכבת י' במגמת הפיזיקה בחיים גורי יצאו להשתתף בכנס שנערך בטכניון במסגרת שיתוף פעולה של התיכון עם קרן רמון. בין היתר התחרו בשאלות על החלל.

התלמידים שלומדים לאורך השנה עם מדריך מקרן רמון על פיתוח לוויינים, ערכו ערב סיכום מסע ביחד עם המחנכות רוית, לוסי ומיכל. "היה ערב מלא בגאווה, שנתן המון אוויר להמשך הדרך שלנו".

בחט״ב גורי ציינו את יום השפה העברית ביום חווייתי, צבעוני וגדוש בעברית צחה

החגיגה נפתחה במחרוזת שירים ישראליים, שהזמינה את כל תלמידי חטיבת גורי להיכנס לאווירה חגיגית ושמחה.

לאחר מכן התכנסו תלמידי שכבת ז' באודיטוריום, שם התקיים חידון שהתמקד בחידושי מילים, ניבים, ביטויים ועברית תקנית וגם הציע שאלות בנוגע לדמותו ולתרומתו של אליעזר בן יהודה לשפה העברית.

נציגים מכל הכיתות התמודדו בכישרון ובידע, מול קהל תומך ומריע של תלמידי השכבה.

בהפסקה, צוות מורות שפה הפעיל את התלמידים בתחנות יצירתיות ומגוונות שהפכו את השפה למשחק של ממש: בינגו חידושי שפה, סולמות וחבלים, איורי AI של ביטויים וניבים, מילים נרדפות ואפילו במת הייד פארק לנאומים.

תלמידי פיזיקה מטשרניחובסקי פגשו בטכניון רחפנים צבאיים

🇮🇱במסגרת פעילות קרן רמון לתלמידי פיזיקה בטשרניחובסקי נערך כנס spaceint בטכניון

שכלל תערוכת ציוד מסווג, ניתנו הסברים על כל תחנה על ידי חיילים מהצבא וכן הרצאות TED של מפקדים ומהנדסים ועל ידי יפתח, בנו של אילן רמון.

🇮🇱תלמידת שרת בין 5 הפיינליסטים באולימפיאדת הביולוגיה הארצית

בר לירן , תלמידת כיתה י"ב בבית הספר שרת עלתה לגמר האוליפיאדה בביולוגיה לאחר 3 שלבי מיון,

ומתוך כ - 2300 תלמידים מרחבי הארץ נבחרה בר לחמישיית הגמר. נושא החקר שלה הינו: השפעת מיצוי שום על קצב גידול חיידקים.

🇮🇱בגן זוהר למדו על הפרדס

בגן זוהר של הגננת אביה איפרגן והסייעות מירי ידיד ואנטנאש סיום, למדו בשבועיים האחרונים על הפרדס ועל פירות ההדר.

הילדים למדו על המשותף לכל פירות ההדר, מיינו את הפירות, שיחקו בשוק של פירות הדר, התחפשו לחקלאים וקטפו תפוזים מהעץ שהם מגדלים בגן.

הכי חשוב: למדו לסחוט תפוזים, לברך וליהנות ממיץ תפוזים טרי וטעים.

🇮🇱ובגן פז הפרדס הופך לכיתה

ילדי גן פז יוצאים מדי שבוע לפרדס הסמוך ללמידה וחוויה. הם יוצאים יחד מהגן ברגל, להליכה של 10 דקות מלווה בשירה, אוכלים ארוחת בוקר משותפת בשטח, משוטטים בטבע, עוקבים אחר העצים, הצמחים, החרקים והציפורים בעזרת זכוכיות מגדלת ומשקפות.

בנוסף הם מציירים בהשראת הטבע, מספרים סיפורים ועוברים עוד מיני חוויות. היציאה הקבועה מאפשרת לילדים לפתח את הפליאה ואת יכולת ההתבוננות ומעוררת אצלם תחושת חיבור ושייכות עמוקה לסביבה הקרובה. כל זאת כדי לאפשר למידה חווייתית ומשמעותית.