החודשים ינואר ופברואר הם בדיוק הזמן שבו מתחילים לבחון בגני הילדים את רמת המוכנות של הילדים לשלב הבא – המעבר לבית הספר. צוות המכון להתפתחות הילד של המרכז הרפואי הלל יפה בניהולו של פרופ' משנה מוחמד מחאג'נה, מספק עצות שתוכלו להיעזר בהם לזיהוי את אחד השלבים החשובים בחיי ילדכם.
ידוע כי המעבר של הילד מגן הילדים לכיתה א' הינו מהלך שהשפעתו הנפשית, ההתפתחותית והחברתית על עתידו של הילד היא רבת משקל. בשנים האחרונות, הולכת וגוברת המגמה בקרב הורים וגננות לביצוע בדיקה מדוקדקת של בשלות הילד למעבר. מגמה זו נתמכת בצורך להימנע מתיקונים לימודיים שידרשו בעתיד , במידה שהתזמון בביצוע המעבר אצל הילד היה מוטעה.
במכון להתפתחות הילד של המרכז הרפואי הלל יפה עסוקים בימים אלו בביצוע אבחונים והתאמות לילדים שעבורם קיים ספק לגבי הבשלות לכיתה א', אבחונים להם נדרשים בין 10 ל- 15 אחוזים מכלל הילדים המועמדים לעלות לכיתה א'.
מנהל המכון להתפתחות הילד בהלל יפה, פרופ' משנה, מוחמד מחאג'נה, אומר : "המעבר לכיתה א' הוא אכן לא מעבר פשוט, גם אם היום הוא נעשה באופן הדרגתי יותר. חשוב מאוד שהילד יגיע בשל ומוכן אליו משום שלכל ילד יש את רצף ההתפתחות שלו. בחברה המערבית, נהוג לראות בגילאי 6-7 את הגילאים המתאימים ביותר לביצוע המעבר, ולכן גם ההחלטה על המעבר לכיתה א' נעשית בסביבות הגיל הזה, כאשר כיום נלקח בחשבון השלב ההתפתחותי בו נמצא הילד".
למה כדאי לשים לב ומתי צריך לפנות לאבחון?
פרופ משנה מוחמד מחאג'נה : "נהלו שיחות קבועות עם הגננת של הילד והיו מעורבים בכל מה שקורה בגן עם הילד. התרשמות הגורם החינוכי האחראי בגן היא חלק חשוב בהבנה של התנהלות הילד . אם אתם חושדים שאולי הילד צריך לבצע אבחון וכי המעבר לכיתה א' מוקדם מידי: ראשית, פנו לגננת ושאלו מה קורה בגן. אם בגן הכול תקין, רצוי להירגע. אם אתם עדיין לא בטוחים – פנו להתייעצות מקצועית דרך קופת החולים או להדרכת הורים כלשהי. בנוסף, ניתן להסתייע בפסיכולוג הגן- בכל גן אמור להיות אחד כזה. הפסיכולוג, בדרך כלל, מעורב בנעשה בגן, נמצא בקשר עם הגננת, ויכול לספק אבחון קצר על רמת המוכנות של הילד".
נקודות נוספות שפרופ משנה מוחמד מחאג'נה ממליץ לשים לב אליהן :
-אל תשכחו את האפשרות שהבעיה היא אולי בכלל פיזית. לכן, במקביל לתהליך האבחון, פנו לביצוע בדיקות ראיה ושמיעה.
-זכרו שישנם מצבים משפחתיים, כגון לידת אח, מעבר דירה ואחרים, שעלולים להשפיע על שגרת היום של הילד ואולי גם לשבש את התקדמותו של הילד באופן נקודתי. חשוב מאוד, המקרים כאלו, לאפשר לילד להתמודד, לעודד אותו במקומות שצריך, וכמובן – לא להילחץ בעצמכם.
- שימו לב לרמת המוכנות של הילד בתחומים מוטוריים, רגשיים ואחרים: אם הילד לא מביא ציורים הביתה (גם לא ברמת השרבוט), אם הילד נוטה להיות חסר ריכוז וקל להסב את תשומת ליבו, אם אין לו סבלנות לפעולות דידקטיות כמו בניית פאזל, אם הוא חסר סבלנות בעת משחק הדורש המתנה לתורו במשחקי קופסא ואחרים, אם אינו מסוגל להתמודד כיאות עם הפסד במשחק – כל אלו דורשים התייחסות נקודתית ועשויים להוות "נורה מכוונת" לצורך בביצוע אבחון.
"המחשבה המובילה בשיקול להשארת הילד בגן שנה נוספת נובעת מהתשובה לשאלת הרווח וההפסד של הילד מהישארות זו", מוסיף פרופ' משנה מוחמד מחאג'נה. "ישנם פרמטרים שחייבים להילקח בחשבון כגון: מה רמת המוכנות הרגשית שלו, מה רמת היכולת החשיבתית שלו, האם החברים של הילד עולים לכיתה א' או לא, מה הילד רוצה, ועוד. לדוגמה: ילד שנשאר בגן יכול להפוך למוביל חברתי, דבר שיעצים אותו ויקנה לו בטחון עצמי רב בהמשך חייו".
המלצה נוספת להורים היא לא לחשוש המעבר לכיתה א' הינו רצף הדרגתי בהתפתחות הילד ולא "קפיצת מדרגה". אל תפחדו שאולי הילד לא יצליח להתמודד עם המעבר. בסה"כ, מרבית הילדים בגילאי 6 עד 7 מוכנים לכיתה א', ולכן לא כדאי להילחץ לחינם מדברים שונים".
ועם זאת, ממליץ פרופ' משנה מוחמד מחאג'נה : זכרו - עדיף להשאיר ילד עוד שנה בגן ולא ליצור מצב שיהיה צורך להחזירו לגן לאחר שבוצע המעבר, בשל חוסר התאמה וחוסר בשלות. החזרה לגן היא פעולה שטומנת בחובה טראומה מאוד גדולה לילד ובוודאי גם להוריו. כלומר, אם קיים איזשהו ספק, עדיף להשאיר את הילד שנה נוספת בגן".
פרופ משנה, מוחמד מאחגנה. (צילום: דוברות בית החולים)
מרפאת השיניים שכולם מדברים עליה ברמת אביב: טכנולוגיה מתקדמת, יחס אישי והטבת פתיחה שווה במיוחד - הכירו את Royalty Watted
מרפאת הבוטיק החדשה של ד"ר ותד משלבת טכנולוגיה דיגיטלית מתקדמת, יחס אישי וטיפולי שיניים ברמה הגבוהה ביותר - מהשתלות ושיקום הפה ועד יישור שקוף ואסתטיקה דנטלי...
לרגל השקת GOLBARY CLUB קו חדש של בית האופנה גולברי, שעוצב בהשראת עולמות הטניס והפאדל, יוצא המותג בקמפיין רחב, לחשוף את הקולקציה החדשה של פריטים המשלבים מראה ספורטיבי מוקפד, סטייל נקי ונוכחות אופנתית עדכנית. את הקמפיין מובילה הפרזנטורית אילנית לוי, ולצידה משתתפות שגית רביבו ולאה ינאי, חלק מנבחרת השגרירות של המותג גולברי. הקמפיין יחשוף לראשונה את הקולקציה המציגה פרשנות חדשה למלתחת הקיץ.
ברכות לדניאלה אטיה, סגנית מנהלת בית החינוך הממ״ד אביחי, שנבחרה לאחת מ-50 המורים המצטיינים בישראל במסגרת תחרות "המורה של המדינה". הבחירה בדניאלה, שעליה המליצו תלמידים, הורים וצוותי חינוך, הביאה גאווה גדולה לנתניה. דניאלה הגיעה לישיבת המועצה בנתניה יחד עם בני משפחה הגאים והמאושרים. חבר מועצת העיר ואיש החינוך ים מאיר קרן, ברך את דניאלה ואמר שמהיכרות אישית עם המשפחה הוא לא מתפלא שיצאו ילדה כזו מוצלחת.
תערוכה מסקרנת במיוחד: דקל הררי פותח תערוכת יחיד חדשה בגלריית Global Art בתל אביב והופך עיתונים יומיומיים לאמנות חדה ובועטת. באמצעות חיתוך, צבע ושכבות של כותרות, הררי בוחן כיצד שטף המידע, החדשות והשגרה מעצבים את הזהות שלנו. במקום לקרוא ולזרוק, הוא מעניק לעיתון חיים חדשים - כאלה שמכריחים לעצור ולהתבונן. התערוכה “[dd/mmm/yyyy]” עוסקת במתח שבין מידע, הרגל וזעזוע שנשחק בתוך מציאות חוזרת. הררי, שמגיע דווקא מרקע עסקי, מתרגם כותרות, מלחמות ושגרה לדימויים עוצמתיים שנשארים בתודעה. הפתיחה ב-20.5 בתל אביב, והתוצאה מבטיחה הרבה יותר מקריאת בוקר שגרתית. אוצרות - מיכלי אדלר וד"ר גליה דוכין אריאלי. נעילה: 20.6.2026.
מותג האיפור KIKO MILANO קיים השבוע אירוע השקת LOVE FUSION סדרת מוצרי בייס ליין חדשה, שאליו הגיעו מאות מוזמנים ונהנו מצפייה בסרט ״השטן לובשת פראדה״ בהוט סינמה כפר סבא. בין האורחים שהגיעו להשקה: טליה עובדיה, ליה נגה, טל תמם, עידן ברוליה ועוד. היה שמח!
